1) ¿ En que consisten las guías de trabajo para Informática Educativa, como estan compuestas?
En manuales Orientadores en la práctica Educativa en los laboratorios para cada nivel, en donde se espera un producto, y que estas guías estan orientadas en estandares que el programa espera que los estudiantes aparendan.
compuestas por:
-Descripción
-Metas de Aprendizaje
-organizar el grupo de estaudiantes
-Mapa del proyecto
-Evaluacón formativa
-Ruta de trabajo
2) ¿ A qué responden las guías?
A la orientación ejecutada por el docente de Informática Educativa y realizada por los estudiantes, en donde los educadores controlan y conducen el trabajoen equipo en los estudiantes
3) Anote los puntos que según el video le generan duda.
uno de los puntos muy importantes que me generan duda es que por que tan poco tiempo para poder desarrolar esta guías y que se nos presentan programas que no manejo a la perfección para poder desarrollar algunos puntos, pero por lo demás en este video siento que es un gran reto para poder enrriquecer mis conocimientos.
4) ¿ En que consiste el Enfoque de Aprendizaje por Proyectos orientado a estándares y qué relación tiene este con las guías?
-Orientar a los docentes y alumnos
-Trabajar colaborativamente como se ha venido dando hasta el momento
-Revisar las guías didácticas
-Fijar y recordar fechas de entrega
-Evaluar el aprendizaje
-Resolver y clasificar dudas
-Promover en los estudiantes el tarbajo independiente
5) Las guías son una opción de trabajo dentro del desarrollo de las leccciónes de Informática Educativa?
Son la herramienta de trabajo para apoyo del docente de Informática Educativa, para que este a su vez pueda desarrollar en los estudiantes el potencial de cada uno, y así poder llevar a un mismo nivel el proceso de enseñanza y aprendizaje en los Labnoratorios de Enformatica Educativa
En manuales Orientadores en la práctica Educativa en los laboratorios para cada nivel, en donde se espera un producto, y que estas guías estan orientadas en estandares que el programa espera que los estudiantes aparendan.
compuestas por:
-Descripción
-Metas de Aprendizaje
-organizar el grupo de estaudiantes
-Mapa del proyecto
-Evaluacón formativa
-Ruta de trabajo
2) ¿ A qué responden las guías?
A la orientación ejecutada por el docente de Informática Educativa y realizada por los estudiantes, en donde los educadores controlan y conducen el trabajoen equipo en los estudiantes
3) Anote los puntos que según el video le generan duda.
uno de los puntos muy importantes que me generan duda es que por que tan poco tiempo para poder desarrolar esta guías y que se nos presentan programas que no manejo a la perfección para poder desarrollar algunos puntos, pero por lo demás en este video siento que es un gran reto para poder enrriquecer mis conocimientos.
4) ¿ En que consiste el Enfoque de Aprendizaje por Proyectos orientado a estándares y qué relación tiene este con las guías?
-Orientar a los docentes y alumnos
-Trabajar colaborativamente como se ha venido dando hasta el momento
-Revisar las guías didácticas
-Fijar y recordar fechas de entrega
-Evaluar el aprendizaje
-Resolver y clasificar dudas
-Promover en los estudiantes el tarbajo independiente
5) Las guías son una opción de trabajo dentro del desarrollo de las leccciónes de Informática Educativa?
Son la herramienta de trabajo para apoyo del docente de Informática Educativa, para que este a su vez pueda desarrollar en los estudiantes el potencial de cada uno, y así poder llevar a un mismo nivel el proceso de enseñanza y aprendizaje en los Labnoratorios de Enformatica Educativa
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